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S613/2 - Le regole del gioco 2

i diritti e le persone: la dignità umana
Percorsi di Cittadinanza e Costituzione per la Scuola secondaria di secondo grado

2009 - pp. 192 - 9788824465359 - € 8,00

Prezzo pdf: €6,49

  • Gli ebook sono consultabili su computer, tablet e smartphone Apple e Android, e-reader ed altri dispositivi compatibili con il drm Adobe, ma non sono stampabili (salvo quando diversamente indicato). Per le informazioni sugli ebook, consulta la guida.
 
 
 




Le regole del gioco fornisce un approccio aggiornato alla nuova disciplina di «Cittadinanza e Costituzione», accompagnando gli studenti nella conoscenza dei principi fondamentali posti alla base della nostra Carta costituzionale − i diritti inviolabili degli uomini, i principi di uguaglianza e di solidarietà, le idee di pluralismo e di libertà − nonché nella comprensione, fondamentale per la formazione di una cultura democratica critica e consapevole, dell'organizzazione e del funzionamento delle principali Istituzioni della Repubblica italiana.
Le conoscenze sono somministrate in voci che muovono dai temi della Costituzione italiana per arrivare a quelli di respiro universale, toccando gli argomenti e gli aspetti del vivere quotidiano oggi più sentiti nell'opinione pubblica e, quindi, tra i ragazzi.
Il fine ultimo di questo lavoro è fare in modo che gli studenti si sentano partecipi della realtà che li circonda, tanto a livello locale che globale, e siano cittadini consapevoli in grado di guardarsi intorno e comprendere quel che succede in un mondo complesso e dinamico quale è quello di questo primo scorcio del XXI secolo.
Il lavoro si articola in aree tematiche che si rifanno alle Parti della Costituzione italiana, suddivise a loro volta in singole voci. Il testo è accompagnato da glosse esplicative di termini tecnici o più complessi, e da pop up di approfondimento di temi correlati a quelli di cui si parla nel testo.
Due rubriche aiutano lo studente a collocare i temi trattati nel tempo presente, attraverso articoli giornalistici – L'edicola – e letture o documenti di rilevanza storica – Lo scaffale. Non mancano inoltre grafici e schemi riassuntivi, nonché un ricco corredo di immagini per introdurre al meglio i ragazzi alle regole di quel gioco che è, in fondo, la vita.

Le regole del gioco tiene conto del Documento d'indirizzo per la sperimentazione dell'insegnamento di «Cittadinanza e Costituzione» contenuto nella Circolare del Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca del 4 marzo 2009.


a La persona
La libertà personale
I diritti umani

La Dichiarazione universale dei diritti umani
Il Tribunale europeo dei diritti umani
La Carta dei diritti fondamentali dell’Unione europea
I diritti umani nella Costituzione italiana
Amnesty International e i diritti negati
La Corte penale internazionale
Verifiche
La libertà, le libertà
Libertà negativa e libertà positiva
I rischi della libertà: le teorie di Eric Fromm
Le libertà nella Costituzione
Tutela della libertà e tutela della persona
Verifiche
Il diritto alla salute
La salute

Il diritto alla salute in Italia
Il Servizio sanitario nazionale
Il Piano sanitario dallo Stato alle Regioni
L’articolo 32: questioni aperte
Verifiche
Lo sport
Lo sport come attività volta al benessere
Lo sport professionistico. Cultura e spettacolo
Verifiche
L’alimentazione
Il cibo è segno di identità culturale
Le differenze alimentari nel pianeta
L’obesità
L’anoressia e la bulimia
Verifiche
Dal paesaggio all’ambiente
L’ambiente

L’ambiente
L’educazione ambientale
S.O.S. ambiente
La biodiversità
Lo sviluppo sostenibile
Verifiche
L’Italia e l’ambiente
L’Italia e l’ambiente
Il Ministero dell’ambiente
Politiche per l’ambiente
Industrie e inquinamento
Le aree protette
Autonomie locali e ambiente
Verifiche
Le associazioni ambientaliste
Le Nazioni Unite e l’ambiente
Gli accordi internazionali a tutela dell’ambiente: il protocollo di Kyoto
L’Unione europea e l’ambiente
La strategia europea per uno sviluppo sostenibile
Verifiche
La strada e l’ambiente
L’educazione stradale
Presupposti per guidare
Le regole della sicurezza
Pericoli per chi guida
Guida e assunzione di sostanze pericolose
Verifiche
b Cultura e informazione
Libertà di insegnamento e ricerca
La cultura

Breve storia della cultura
La cultura oggi
Verifiche
La scuola
Evoluzione storica della scuola
L’autonomia scolastica: l’art. 21 della L. 59/1997
La riforma degli esami di maturità
L’istruzione non statale
La scuola attuale
Verifiche
Partecipazione e collegialità
Organi collegiali a livello di circolo e d’istituto
Le assemblee degli studenti
Le assemblee dei genitori
Elezione degli organi collegiali
Verifiche
Università e ricerca
L’Università in Italia
I titoli universitari: il percorso didattico 3+2
I nuovi titoli universitari: il percorso a «Y»
La ricerca
Verifiche
Libertà di manifestazione del pensiero
La comunicazione

I diversi tipi di comunicazione
Le tappe della comunicazione
Il trionfo della comunicazione: società e cultura di massa
Una definizione di società di massa
Verifiche
I mass media tradizionali
Marshall McLuhan e la Communication Research
Mass media e realtà
Gli effetti sociali della comunicazione di massa
Il giornalismo italiano dagli anni ’80 a oggi
I quotidiani
Verifiche
I new media
Società telematica e postmodernità
Internet e il Cyberspazio
Web e nuove dimensioni della comunicazione
Verifiche
La pubblicità
Un linguaggio speciale
Pubblicità delle origini: il manifesto
Il packaging
La pubblicità radiofonica
La pubblicità televisiva
La pubblicità on-line
Verifiche
c La politica
I rapporti politici
La politica e le ideologie

I caratteri della politica
Politica e ideologia
Verifiche
I partiti e le elezioni
I partiti politici
Il corpo elettorale
I sistemi elettorali
Gli istituti di democrazia diretta: il referendum
Verifiche